借助多媒体技术,提高农村小学学生学习数学的兴趣

随着科技的迅速发展,现代多媒体技术已经越来越多的应用到小学生数学教学的课堂之中。但是在农村小学数学课堂上,教师的教学方式还是比较单一的,大多数还是以粉笔加黑板为主要的教学工具。由于教学工具有限,有些数学内容往往老师讲的口干舌燥,小学生也不能很好的理解其中的内容,只能死记硬背。长此以往,会慢慢失去对数学的兴趣。因此,在农村小学生数学课堂上,老师应该根据教材内容,充分发挥多媒体技术的优势,提高小学生的数学学习兴趣,提高课堂效率。