高校大学生社会主义友善观培育实践研究

大学生的友善观念是其道德修养与文化素养的内在支撑。加强对大学生友善观的培育,要坚持塑造健康的人格品质,到行为认同的递进式培育。以引导学生形成友善的本能,进行友善实践。