多重方法提高小学数学的课堂教学效率研究

数学是一门十分重要的学科,它不仅仅是教授给学生数学知识,更是在其基础上培养学生的逻辑思维能力和想象力,也能让学生通过在生活当中运用数学只是来培养学生的自理能力,其重要性不言而喻。然而在传统的小学数学教学当中,课堂教学效率往往都较为低下,这其中固然有学生本身的问题存在,但更多的问题则是体现在授课老师的教学理念和方法中,如果不能从这些地方去进行改变,就很难提高小学数学的课堂教学效率。