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高校多元音乐教育与民族音乐文化传承分析
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摘要
本文阐述了多元化音乐教育的内涵意义,说明了为什么要将多元化音乐教育与民族音乐文化相融合,最后列举了需要教育工作者摆明的态度与实施多元音乐教育的措施。希望能对音乐教育的工作者和爱好者带来一丝启迪。
作者
周勤
机构地区
宜春职业技术学院
出处
《才智》
2017年第24期216-216,共1页
Ability and Wisdom
关键词
多元教育
音乐
民族文化
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
J60-4 [艺术—音乐]
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