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高职人力资源管理课程体验式教学探索 被引量:1

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摘要 将体验学习,一种生命化的学习方式,带入高职人力资源管理教学,使教学过程灵动起来。基于"目标—内容—方法—评价"的课程开发逻辑,结合学科新的发展动态,对课程体验式教学进行探索,以期进一步激活高职人力资源管理课程的生命力。
作者 刘斓
出处 《才智》 2017年第25期106-107,共2页 Ability and Wisdom
基金 江西省高校教学改革研究课题"体验式教学在高职<人力资源开发与管理>教学中的研究与应用"的阶段成果(项目编号:JXJG15662)
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