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探析情境教学法在播音主持教学中的实际运用 被引量:2

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摘要 情境教学法是播音主持教学中重要的方法,可以激发学生积极性和实践能力。本文通过了解情境教学含义,分析情境教学法与播音主持教学的结合意义和具体方法,以此探索具有播音主持特色的情境教学实践模式,为播音主持行业人才培养做贡献。
作者 渠颖慧
出处 《才智》 2017年第25期193-194,共2页 Ability and Wisdom
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