如何转化“后进生”

一只沿口不齐的木桶,其存水量的多少,不是取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板。这就是管理学中的木桶理论。如果把班级比作木桶,一个班级是否优秀往往取决于班内的后进生。