谈视障学生“颈椎病康复”教学方法的优化设计

康复医学是一门实践性很强的学科,但是对于视障学生进行传统的理论讲授和实践并不能达到理想的教学效果。因此,只有通过多种教学方法相结合、优化特殊教育的教学结构的方法,才能提高教学质量,达到理想的教学效果。