体育活动中幼儿安全习惯的培养与研究

幼儿园通过体育活动来促进幼儿的身体发育,培养幼儿形成良好的行为习惯,发展幼儿积极锻炼的情绪。让幼儿形成积极向上的情绪状态,是幼儿身心发展的最有效的方式之一。但是在体育活动中,幼儿的身体直接参与到户外教学,在运动过程中幼儿容易发生意外。幼儿园体育课程一般都是在广阔的场地上,幼儿教师的关注重点并不会在某一个幼儿身上,幼儿年纪比较小,身体自控力比较差,缺少体育活动的经验,这让幼儿体育活动存在许多安全的隐患。鉴于此,本文将对体育活动中幼儿安全习惯的培养进行分析与研究。