基于“现代学徒制”理念下的高职艺术设计类专业“双师制”的研究

随着我国文化产业不断进步与发展,近几年来我国人才市场对于艺术设计类专业人才的需求逐渐提升,为此,如何培养高素质、高水平、高技术性艺术设计专业人才已成为当下高职院校首要任务,然而就目前来看,大多数高职院校在其艺术类专业学生培养上仍存在很多问题。为此,本文特从当下最先进"现代学徒制"教学模式出发,通过对高职院校艺术设计专业人才培养现状分析,提出了"双师制"新型高职人才培养模式,以期有所收获。