期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议学前美术教学中的色彩教学策略
原文传递
导出
摘要
让学前儿童充分认识色彩,是引导学前儿童认识现实世界、捕捉现实世界美感的重要方法。教师应结合学前儿童好玩、好动、喜欢有趣的事物等特点来教学,让儿童在色彩学习中提高个人对色彩的理解和表达,提高个人的绘画能力。
作者
姚诚
韩俊
机构地区
九江职业大学
出处
《才智》
2017年第27期171-171,共1页
Ability and Wisdom
关键词
学前
美术教学
色彩教学
策略
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
17
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
赵军生.
学前教育美术教学中创造力与想象力的培养策略[J]
.美术教育研究,2015(18):157-157.
被引量:16
2
辛新.
学前教育专业幼儿美术教学实践能力实施策略[J]
.亚太教育,2015,0(19):176-176.
被引量:3
二级参考文献
4
1
侯莉敏.
浅论儿童早期绘画及其对教育的影响[J]
.学前教育研究,2006(1):21-23.
被引量:28
2
王艳玲,苟顺明.
试析英国教师职前教育课程与教学的特征[J]
.教育科学,2007,23(1):78-82.
被引量:23
3
谭春芳.
论准教师实践智慧的培养[J]
.辽宁师范大学学报(社会科学版),2008,31(4):71-73.
被引量:3
4
王先荣,高向东.
师范生反思性专业发展模式探析[J]
.江苏高教,2010(4):133-135.
被引量:15
共引文献
17
1
林萌.
学前教育美术教学中创造力与想象力的培养策略探究[J]
.当代旅游,2018,0(22):132-132.
2
白金花.
谈学前专业美术课多样化的教学模式[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2016(2):71-72.
3
张书维.
学前教育美术教学中创造力与想象力的培养方法初探[J]
.大众文艺(学术版),2016(18):241-241.
被引量:10
4
练明义.
浅析美术教学中培养聋生想象力的策略[J]
.时代教育,2017,0(6):91-91.
5
鲁墨.
学前教育美术教学中创造力与想象力的培养策略探究[J]
.大众文艺(学术版),2017(24):175-175.
被引量:9
6
姜秋月.
学前教育专业美术教学的实践探讨[J]
.教师,2017(35):79-80.
被引量:1
7
游小远.
浅谈小学美术教学中如何培养学生创造力[J]
.情感读本,2018,0(14):11-11.
被引量:3
8
温群芳.
浅谈小学语文教学中如何培养学生创造力[J]
.情感读本,2018,0(17):48-48.
9
丁丹.
重视美术活动培养幼儿创造力探研[J]
.成才之路,2019(4):41-41.
被引量:1
10
姜秋月.
浅谈学前美术教学中儿童创造力的培养[J]
.艺术科技,2017,30(6):376-376.
被引量:3
1
于洪.
浅谈初中美术教学中的色彩教学[J]
.中国校外教育,2017(9):155-155.
被引量:1
2
吴春燕.
幼儿色彩教学初探[J]
.儿童与健康,2017,0(11):35-36.
3
吴海玲.
关于培养幼儿的色彩能力探讨[J]
.都市家教(下半月),2017,0(11):178-179.
4
孟萌.
生活中色彩的设计与应用[J]
.美术教育研究,2017(10):47-47.
才智
2017年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部