试论高职中文教学中情感的渗透与融合

中文教育是人才培养的重要环节,通过正确的中文教学,可以培养学生的文化素养,陶冶学生的情操,使学生快速融入社会,在人际交往中处于优势地位。高职作为人才培养的重要场所,在中文教学中存在一定的问题。文章对这一问题及其具体的解决策略进行了分析。