论中学地理教学中科学素养教育的方法和途径

随着时代的发展与变化,社会对人们自身也提出了更高的要求,尤其是作为祖国未来接班人的中学生,为此,国家教育部为了适应社会发展的需要,提高学生的自身能力,专门进行了教育课程改革,对各个中学的教学提出了新的要求,尤其在地理教学方面,要求中学教师在课堂上要注重对学生进行科学素养教育,来提高学生的综合能力,促进学生的全面发展,但是由于受多种问题的影响,导致中学地理教学中科学素养教育存在许多漏洞,收效甚微,急需教师在坚持基本原则的情况下,找到正确的方法和途径,促进中学地理教学中科学素养教育的发展,进而提高学生的科学素养,促进学生的全面发展。