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浅谈高职院校英语教学改革中教师与学生的角色转变
被引量:
1
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摘要
本文针对高职院校英语教学存在的问题及教师和学生在此次教学改革中的角色转变进行分析,提出高职院校英语教学改革要从高职院校入手,从教师改变角色入手,学生改变角色入手,从根本上改变英语教学方式,使高职院校师生的教学和学习产生转变,提高学生的学习积极性和学习成果。
作者
田立红
机构地区
白城职业技术学院
出处
《才智》
2017年第28期30-30,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高职院校
英语教学
教师
学生
角色转变
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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