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谈新课程理念下促进中学青年教师成长的途径
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摘要
中学青年教师是中学教育工作的基石,注重中学青年教师的成长,是为学生负责,同时也是为教育事业负责,应当探讨高价值的中学青年教师成长途径。
作者
刘胜兰
机构地区
湖北省枣阳市王城镇中学
出处
《才智》
2017年第28期45-45,共1页
Ability and Wisdom
关键词
中学青年教师
自由成长
途径解析
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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