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中职课堂分层教学的理论与实践研究

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摘要 随着素质教育与新课程改革的深入进行,中职课堂教学面临着更多的机遇与挑战。在新的教学理念下,分层教学模式在中职课堂教学中起到了更好的作用。考虑到中职学生的特点与个性化的差异,分层教学有利于教学活动的有效开展,促进教学效果的有效提升;同时,也有利于促进中职学生的全面发展,为学生未来的发展奠定良好的基础。
作者 肖青青
出处 《才智》 2017年第30期118-118,共1页 Ability and Wisdom
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