摘要
词汇是英语学习的基础,没有词汇做支撑,何谈英语教学Michael Lewis曾说过;"语言由语法化的词汇组成,而不是由词汇化的语法构成。"当今外语教学的五大发展趋势即外语教学以学习者为中心、注重二语习得研究、注重课堂教学活动的研究、以内容为基础的教学。本文将建构主义教学理论应用于英语词汇教学,构建词汇语境,通过小组合作、教师引导方式让学生对新教学方式产生了极大的热情和兴趣,在活跃、欢乐的氛围中学习知识并掌握词汇学习策略,从而顺利完成英语词汇教学。
出处
《才智》
2017年第30期163-163,共1页
Ability and Wisdom