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中等职校电子电工专业课程教学的问题与对策

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摘要 中职电子电工专业课程应当从培养中职学生的应用技能出发,按照现代中职教学的基本理论和课程理论,在有效删减合并中职电工电工课程内容的基础上,全面提高电子电工程课程的创新性和实践性。
作者 周晓华
出处 《才智》 2017年第31期7-7,共1页 Ability and Wisdom
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