多元文化背景下师范院校践行“立德树人”路径探索

改革开放后,全球经济一体化趋势明显,文化多元化趋势成为必然,多元文化的冲击使得高校德育更为复杂和艰难。在多元文化背景下,师范院校应该如何践行"立德树人",提升德育实效,如何培养德才兼备的人才,本文通过对社会文化背景、师范院校德育现状分析,在实践中探索和创新"立德树人"路径,来为"立德树人"实践研究提供经验和做法。