浅谈高中生物生活化教学的实际应用

我们首先要有课外活动实践制度,课外活动实践多了,学生们才能更好的认识生活,才能更好的把学生们的生活和学习理论知识结合在一起,在生活中学生就能学到自己需要掌握的理论知识。使他们更爱学习,更能积极主动地参与到学习当中来,形成主动学习的习惯。其次在课堂教学中我们可以自己营造生活化教学环境,使学生思想融入到教学当中来,这样学生能够积极参与学习。大大提高了他们的学习兴趣,使他们在学习中更加主动。还要建立完善的生物学科评价体系,促使学生接受的知识更全面。