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谈“多尔”4R课程论在中职数学课程教学中的应用
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1
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摘要
在美国当代教育学家"多尔"以后现代科学作为基础,在普利高津的耗散结构进行理论、怀海特的有机论和皮亚杰的平衡花模式的基础上,提出的教学理论。"多尔"的4R课程理论包括丰富。课服务的指导思想,用"多尔"的4R课程理论指导数学教学,在教学实践中理解4R理论。
作者
陈如山
机构地区
江苏省高邮中等专业学校
出处
《才智》
2017年第31期80-81,共2页
Ability and Wisdom
关键词
4R理论
中职数学
教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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