谈中职数学课堂分层教学的探索与实践

近年来随着学生选择的多样化,中等职业学校学生文化水平差异也越来越来大。分层教学是一种在同一课堂教学形式下对不同的学生应用不同的教学方法,它是将因材施教的思想应用于课堂教学之中。根据学生的差异,把学生分成若干个层次,对不同理解能力的学生制定不同的教学目标和教学要求。