围绕“圈”开展体育活动——谈幼儿圈类游戏

塑料圈儿是幼儿生活中随处可见的材料。该材料贴近幼儿生活,幼儿对该材料有着比较丰富的相关经验,且这种材料结构低,具有延展性和开放性的特征,有利于让幼儿在原有经验的基础上对该材料的玩法进行变造和拓展。为此,我根据小班幼儿的身心发展特点和年龄特点,有针对性地尝试开展了"一物多玩"的体育活动。对这种材料的教学方法进行了深度的发掘和运用,将它与健康、科学、社会、语言领域等进行合理的有机结合,让幼儿经过自由的探索活动,尝试综合利用各种现有游戏活动对塑料圈儿的玩法进行大胆的创造,探索把塑料圈儿想象成不同物体,设计不同玩法,达到扩展幼儿想象力,激发幼儿探究事物发展变化的兴趣的目的。接下来我将从圈类游戏的优势和活动中的指导这两方面进行总结。