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语文教学三要素浅析

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摘要 语文教育教学工作任重而道远,教书育人不但要言传身教、潜移默化,还要激励学生勤奋学习。学生是学习的主体。以教师为主导,以学生为主体、以目标为主线搞好语文教育教学。只有发挥学生的主观能动性才能达到"教是为了不教"的目的。如果把"要你学"变成"我要学"就能达到事半功倍的效果。
作者 万玉平
出处 《才智》 2017年第31期134-134,共1页 Ability and Wisdom

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