期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探究宿迁市职业教育有效整合的方式
原文传递
导出
摘要
宿迁的职业教育同全国职教育事业发展形势一样,发展的转型期已经到来。实现职业教育的科学发展,就是要通过有效的整合职业教育资源,把分散的职教资源集中,根据宿迁市经济发展的实际需求进行职业教育的全面发展。
作者
孙莉利
机构地区
宿迁淮海技师学院
出处
《才智》
2017年第31期158-158,共1页
Ability and Wisdom
关键词
宿迁市
职业教育
资源整合
职教集团
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
3
共引文献
8
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
高红梅.
专业集群建设:提升区域职业教育质量的思路创新——以辽宁为例[J]
.成人教育,2010,30(11):16-18.
被引量:6
2
余滢.
职教城教育资源整合运作模型研究[J]
.中国校外教育,2010(10):135-136.
被引量:4
3
李小金,漆治文.
农村职业教育体系探索[J]
.边疆经济与文化,2010(12):13-14.
被引量:1
二级参考文献
10
1
沈素娥,杨飞.
论职业教育簇群式专业发展路径[J]
.职业技术教育,2004,25(19):28-30.
被引量:3
2
应智国.
论专业群建设与高职院校的核心竞争力[J]
.教育与职业,2006(14):33-35.
被引量:230
3
孔祥清,张蕊.
谈职业教育的资源整合、优化与共享[J]
.天津职业院校联合学报,2006,8(4):40-43.
被引量:9
4
梅亚明.
高校专业群的集约建设[J]
.教育发展研究,2006,26(17):68-69.
被引量:50
5
刘晓明,徐旭水,盛羽洁.
“整合—互动”型高职校企合作办学模式的内涵结构分析[J]
.职教通讯(江苏技术师范学院学报),2007,22(7):33-35.
被引量:14
6
蒲永峰.
构建高职汽车专业群刍议[J]
.中国职业技术教育,2008,24(17):41-42.
被引量:3
7
刘家枢.
专业群建设:高职院校战略管理的重要创新[J]
.辽宁高职学报,2008,10(7):22-24.
被引量:18
8
陈锦梅,李思思,向安强.
新农村建设视野下我国农村职业教育的SWOT分析与长效机制研究[J]
.继续教育研究,2010(1):52-55.
被引量:4
9
景民,齐志勇,崔建民.
构建农村社区学习中心的探索[J]
.中国成人教育,2001(11):9-10.
被引量:7
10
朱新生.
长三角区域职业教育资源整合的构想[J]
.职教通讯(江苏技术师范学院学报),2004,19(1):9-12.
被引量:8
共引文献
8
1
张扬,胡斌武.
职教园区建设研究述评[J]
.职教论坛,2011,27(10):45-47.
被引量:12
2
徐德龙,刘晓君,李洪胜,郭振宇,张宇.
加快专业链群建设适应现代产业集群发展的探索与实践[J]
.西北工业大学学报(社会科学版),2012,32(2):99-101.
被引量:2
3
冯向科,邓莹.
城校企三主体的软件技术生产性实习实训基地建设研究[J]
.中小企业管理与科技,2013(33):271-273.
被引量:1
4
张振中.
高职专业集群与地方产业对接体系建设研究[J]
.天津职业大学学报,2017,26(1):7-11.
被引量:6
5
李忠华,李新生.
基于系统动力学的产业集群与专业集群耦合发展[J]
.中国职业技术教育,2019,35(8):69-74.
被引量:11
6
王蕾.
专业集群对接区域产业集群的路径——基于“1+X”证书制度的视角[J]
.时代经贸,2022,19(9):157-160.
被引量:1
7
李瑞娟.
创新发展理念指引下旅游专业学生双创教育研究[J]
.太原城市职业技术学院学报,2023(3):109-112.
8
卢丹志.
乐清市中等职业教育资源整合建设初探[J]
.今日中国论坛,2013(2X):57-58.
被引量:1
1
张翔,齐静,高梦阳,韩星,王洁,王蕾.
医疗联合体国内外研究现状及发展动态[J]
.中国医院管理,2017,37(12):9-11.
被引量:30
2
刘广迎.
两极分化,还是共同富裕[J]
.南风窗,2017,0(26):103-103.
3
杨爱芹.
小学数学教育与信息技术的整合问题探讨[J]
.才智,2017,0(24):118-118.
被引量:1
4
张静.
多学科整合提高小学生信息输入能力的实践研究[J]
.电脑迷,2017(9):135-135.
5
郭圣涛,陈小滨.
探索和打造跨学科教育的课程——青岛台东六路小学探索“‘合’课程”纪实[J]
.小学教学研究(理论版),2017,0(11):11-12.
被引量:2
6
马秀杰.
浅议卷接包工艺质量管理及控制[J]
.现代国企研究,2017(16):191-191.
被引量:1
7
李洪君,李丹宇.
论悟性认识层阶的“领悟”思维形式[J]
.东莞理工学院学报,2017,24(6):19-26.
被引量:1
8
雷明,甘艺婷.
以变革迎接新时代[J]
.军工文化,2017(12):52-54.
9
宗整.
全球并购,与巨头比肩[J]
.风流一代,2017,0(36):16-17.
10
马振彪.
城镇化背景下农村人口职业教育策略论析[J]
.继续教育研究,2018(1):42-45.
被引量:1
才智
2017年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部