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地方普通本科高校应用型中科学研究质量的现状、问题与策略
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摘要
地方普通本科高校应用型中科学研究质量的现状是科研管理的混乱、不重视科研和过分重视科研之间的博弈等等。其影响因素主要有学校定位不准确等因素。因此,需要从学校对科学研究的正确定位、教师对科研的正确认知等方面寻找对策。
作者
代静亚
王中华
机构地区
铜仁学院教育学院
贵州师范学院贵州教育发展研究中心
出处
《才智》
2017年第31期162-162,164,共2页
Ability and Wisdom
基金
2016年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目"贵州省新建本科院校教师教育课程体系构建研究"(项目编号为贵师院发[2016]86号)
项目负责人为王又新
关键词
新建本科院校转型
科学研究质量
现状
问题
策略
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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