摘要
初中体育课堂教学中,学生对于体育课堂的参与程度可以说是决定着体育课堂教学质量的关键性因素,因为教学是一个互动的过程,师生之间必须要通过有效的互动才能够让课堂教学过程高效率的发生,如果缺乏学生的参与,显然这个互动的过程就无法充分的进行,也就间接的让体育课堂教学的质量失去了应有的保障。本文笔者从事初中体育教学多年,现结合自身多年的教学实践经验,关于如何有效的提高学生的课堂主动参与程度谈一谈自己的一些看法。
出处
《才智》
2017年第32期121-121,共1页
Ability and Wisdom