期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
健康教育理念下高校体育教学改革研究
被引量:
3
原文传递
导出
摘要
高校体育教育贯彻健康发展理念,坚持以人为本和服务学生终身发展的思想,不断改革教学方法和模式,真正服务学生的全面发展和健康成长,努力培养和造就更为全面的高素质人才。
作者
熊绍华
机构地区
江西工程学院
出处
《才智》
2017年第32期160-160,共1页
Ability and Wisdom
关键词
健康教育
高校体育
教学改革
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
12
同被引文献
9
引证文献
3
二级引证文献
5
参考文献
2
1
雷城如.
体育与健康课程体育教学模式的变革——基于“以人为本”教育观视角[J]
.江西教育学院学报,2012,33(3):94-96.
被引量:8
2
宋丽丽.
高校体育教学改革如何适应阳光体育运动的需求探讨实践思考[J]
.才智,2017,0(11):136-136.
被引量:6
二级参考文献
6
1
伍源德,王崇举.迈向21世纪的学校管理工作[M].北京:中国计划出版社,2008.
2
涂裕春.义务教育中的体育建设[M].北京:民族出版社,2007.
3
杜荣.加快学校新型体青教学系统的建设[J].探索,2010(6).
4
张克俊,邱云生.学校体育教学的几点思考[J].经济体制改革,2009(4).
5
邢金明,佟贵锋.
开展阳光体育运动,加强高校体育教学改革的理性认识[J]
.科技资讯,2010,8(3):242-242.
被引量:5
6
于奎龙,吴长稳.
“阳光体育运动”视角下高校公共体育课教学改革的思考[J]
.甘肃联合大学学报(自然科学版),2010,24(3):115-118.
被引量:25
共引文献
12
1
陈常增.
阳光体育教育在高校体育教学中的构建对策[J]
.体育世界,2019(10):139-140.
被引量:2
2
杨耀光.
基于“以人为本”教育理念下的高校体育教学改革[J]
.当代体育科技,2013,3(26):61-61.
被引量:7
3
骆苹.
“以人为本”教育理念下的高校体育教学改革[J]
.当代体育科技,2014,4(5):86-86.
被引量:7
4
赵世琼.
基于“以人为本”视角下谈高校体育教学的发展[J]
.湖北函授大学学报,2014,27(16):116-116.
被引量:2
5
宋小凤.
以人为本视野下高校体育教学改革的实践研究[J]
.当代体育科技,2015,5(12):88-88.
被引量:6
6
邹群海.
高校体育教育专业《体育与健康教学法》课程教学改革的实验研究[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2015,0(10):117-117.
被引量:1
7
苏顺民.
基于人本理念的高校体育教学改革思考[J]
.新西部(下旬·理论),2016(5):161-161.
被引量:2
8
彭爱莲.
高校体育教学改革如何适应阳光体育运动的需求探讨[J]
.运动,2017(19):73-74.
被引量:3
9
幸亮平.
打造“阳光体育”提升学生核心素养的研究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2017,0(11):206-206.
被引量:1
10
李志静.
快乐体育教学背景下的高校体育教学改革分析[J]
.当代体育科技,2018,8(29):9-10.
被引量:3
同被引文献
9
1
沈小燕.
阳光体育理念下江苏中小学学生体质健康促进及影响因素[J]
.体育世界,2019(11):197-197.
被引量:1
2
王博.
基于健康教育理念下的高校体育教学改革[J]
.西部素质教育,2016,2(12):70-70.
被引量:4
3
本刊报道.
中国青少年体质健康促进工程:从培训到理念的转变再到教学与训练的运动干预和实施——2017年中国青少年健康体能教学与训练培训暨中国青少年健康体能研究课题研讨会召开[J]
.中国学校体育,2017,36(8):24-24.
被引量:2
4
曹小芬,曹庆荣.
“三维一体”的高校公共体育课程教学评价体系的实施和监控研究[J]
.体育科技,2016,37(6):126-127.
被引量:5
5
常凤.
我国学生体质健康新影响因素及健康促进策略研究[J]
.湖北体育科技,2017,36(7):616-618.
被引量:5
6
苏庆永,张波.
创新教育理念下的高校体育教学改革[J]
.中国冶金教育,2017,22(5):75-77.
被引量:8
7
杨宝山,赵海军.
健康教育理念下的高校体育教学改革研究[J]
.当代体育科技,2018,8(9):112-113.
被引量:4
8
李晓玲.
高校督导制度提升青年教师教学能力研究[J]
.大学教育,2019,0(11):207-209.
被引量:3
9
王莉芬,朱惠延.
地方高校教学督导助推一流本科教育建设路径优化探析[J]
.长春大学学报,2019,29(12):71-73.
被引量:10
引证文献
3
1
杨宝山,赵海军.
健康教育理念下的高校体育教学改革研究[J]
.当代体育科技,2018,8(9):112-113.
被引量:4
2
赵佳佳.
从健康教育理念谈高校体育教学改革[J]
.新一代(理论版),2018,0(17):244-244.
3
刘学奎.
体质健康促进理念的高校体育课堂教学督导反馈机制研究[J]
.高师理科学刊,2020,40(6):107-110.
被引量:1
二级引证文献
5
1
赵佳佳.
从健康教育理念谈高校体育教学改革[J]
.新一代(理论版),2018,0(17):244-244.
2
袁玎,杜世全.
安徽高校体育教育现状与发展任务[J]
.池州学院学报,2019,33(2):133-136.
3
何志华.
健康教育理念下的高中体育教学改革[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(12):126-127.
4
梁微.
健康教育在高校体育教学中的实施策略分析[J]
.当代体育科技,2020,10(26):153-154.
被引量:1
5
刘宝丰.
体质健康视域下大学体育有效教学改革研究[J]
.科学大众(科技创新),2021(9):419-419.
1
张望.
提高大学羽毛球运动教学效率的对策[J]
.农家参谋,2017(3Z):98-99.
2
朱香兰.
培智学校课堂学习评价的思考与探索[J]
.现代特殊教育,2018(1):75-76.
被引量:3
3
陆新生.
分层次教学在高校英语教学中的应用研究[J]
.海外英语,2017(22):100-101.
被引量:1
4
朱琴.
新课改背景下高中英语教学改革的创新思考[J]
.中国高新区,2017,0(20):85-85.
被引量:8
5
陈霞,栗晋丽.
共青团服务大学生就业创业路径探究[J]
.长江丛刊,2018(2):229-229.
6
王艳梅.
新形势下如何做好高校学生公寓党支部书记[J]
.山西青年,2017,0(20):164-164.
7
董子静.
新时代共青团引领服务新青年的思考[J]
.北京教育(德育),2017(10):20-23.
被引量:1
8
徐斯琦.
新时期加强辅导员队伍思想政治建设的培训途径研究[J]
.才智,2017,0(16):1-1.
9
严杰,周琳婷.
基于学校社会工作视野下的高职院校学生工作耦合模式建构——以无锡市职教园区为例[J]
.才智,2017,0(27):114-115.
才智
2017年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部