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中医药院校药学专业分析化学实验教学改革探索
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摘要
分析化学实验是分析化学课程的重要组成部分,传统的分析化学实验教学教学方式单调,考核方式过于单一,学生的学习兴趣普遍不高,不利于培养学生的动手能力、创新能力、分析问题和解决问题的能力。为了加强分析化学实验的教学效果,提高学生的科学素质,本文对分析化学实验进行了积极的改革和探索。
作者
李小蓉
郭惠
贺少堂
机构地区
陕西中医药大学药学院
出处
《才智》
2017年第33期11-11,共1页
Ability and Wisdom
关键词
分析化学实验
教学改革
主观能动性
创新能力
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
R-4 [医药卫生]
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