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高中政治教学中学生参与现状及对策研究
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摘要
新课程标准对高中政治教学提出了相关的要求,倡导教师在教学中开展互动教学模式,学生要进行多样化的学习方式,政治教师要引导学生自主学习、合作探究,积极主动的参与到政治课堂教学中。政治教师要坚持以人为本的教育理念,在教学的过程中要关注学生个性发展和课堂参与度,针对学生在政治课堂上的参与现状,研究提高学生课堂参与能力的对策,改善教学方式,充分体现学生的主体地位,提高高中政治教学效率和质量。
作者
姬志红
机构地区
宁夏固原一中
出处
《才智》
2017年第33期72-72,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高中政治
教学策略
参与现状
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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