《汽车发动机电控技术》基于工作过程的教学模式改革研究与实践

汽车电子技术专业作为高职院校专业的重要组成部分,确保该专业教学具有较高的质量和水平可以培养出符合社会实际发展需求的实用型人才,为我国社会的发展与经济的增长奠定良好的人才基础。该专业由诸多课程构成,而《汽车发动机电控技术》是其中较为关键的课程,是整个教学活动中的核心内容,因此,必须合理且有效地开展该项课程。基于此,本文对《汽车发动机电控技术》基于工作过程的教学模式改革与实践展开了深入研究。