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谈多媒体开启初中听力教学新局面

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摘要 本文以多媒体教学概念简介为切入点展开论述,接着简要阐述实施多媒体教学的重要性,最后从渲染英语氛围启迪初中生认知状态、英语视听训练实现初中生高效认知以及趣味课堂活动提升初中生认知兴趣三个角度详细论证多媒体开启初中听力教学新局面。
作者 钱舒
出处 《才智》 2017年第33期94-94,共1页 Ability and Wisdom
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