师范大学生一般自我效能感与考试焦虑的相关研究

本研究采用一般自我效能感量表和考试焦虑量表对188名师范大学生进行了问卷调查,探讨了师范大学生的一般自我效能感与考试焦虑之间的关系,一般自我效能感在性别、专业上的差异以及考试焦虑在性别、专业上的差异。结果表明:师范大学生的一般自我效能感和考试焦虑存在显著的负相关;其一般自我效能感在性别、专业上存在显著差异;其考试焦虑在性别上不存在显著差异、在专业上存在显著差异。