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启发式教学法在幼儿美术教学中的运用研究
被引量:
3
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摘要
培养幼儿的美术兴趣是教育的核心目标。在美术教学中,要结合幼儿的特点,采用启发式教学法,开拓幼儿的思维,为幼儿提供动手、动脑的契机,对启发幼儿的语言能力、审美能力与创造力都有很大的促进作用。
作者
闵寿珍
机构地区
贵州省安顺市西秀区第二幼儿园
出处
《才智》
2017年第33期108-108,共1页
Ability and Wisdom
关键词
启发式教学
幼儿
美术教学
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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