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浅谈治理幼儿教育小学化的合理途径
被引量:
3
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摘要
幼儿教育小学化是应试教育下的必然结果,在这一过程中,采用合理的途径是促进幼儿心理健康和兴趣发展的关键。基于幼儿教育小学化的历史我们对其治理途径进行全面的分析。
作者
王海霞
机构地区
青岛市仙家寨幼儿园
出处
《才智》
2017年第34期21-21,共1页
Ability and Wisdom
关键词
幼儿教育
小学化
合理规划
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
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