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新生入学教育问题及对策研究
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摘要
主要针对某学院的新生,通过调查分析高职新生的思想和心理特点,进行入学阶段教育问题和对策研究,以期在入学教育的内容、形式、参与角色等方面提供建设性的建议。
作者
余晖
机构地区
湖南铁道职业技术学院
出处
《才智》
2017年第34期65-65,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高职新生
思想
心理
入学教育
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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