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农村留守儿童家庭教育现状调查与思考——以会宁县为例
被引量:
2
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摘要
了解农村留守儿童家庭教育现状,是进一步加强和改进农村留守儿童家庭教育的前提条件。通过实地调查,掌握当前农村留守儿童家庭教育存在的突出问题,以问题为导向,采取有针对性的举措,切实加强农村留守儿童家庭教育,并以此为突破口,改善农村留守儿童教育环境。
作者
宋铁平
机构地区
甘肃省会宁县桃林中学
出处
《才智》
2017年第34期84-84,共1页
Ability and Wisdom
基金
甘肃省"十三五"教育科学规划课题<农村留守儿童家庭教育的困境及对策研究>(课题立项号:GS[2017]GHB1579)的阶段性研究成果
关键词
留守儿童
家庭教育
调查
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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