人文理念在高校教学行政管理中的植入与应用研究

运用文献综述法对人文理念在搞笑教学行政管理工作的植入意义进行阐述,对相关的应用途径进行探讨,旨在于为全面推进素质教育的普及,营造健康和谐的教学环境,提高高校教学行政管理工作的效果,提供必要的借鉴与参考。