期刊文献+

高中数学学习策略浅析

原文传递
导出
摘要 高中数学和初中数学相比较而言,理论性较强,公式概念比较抽象,且学习内容增多,导致不少同学在踏入高中之后特别不适应,空间概念、立体几何和空间想象能力无法一时之间就建立起来,难免在学习过程中手忙脚乱,情绪急躁,对此,笔者结合自己的学习体验浅谈几点对高中数学的学习心得和体会,希望能给予同学们一点儿有用的建议。
作者 张芷铭
出处 《才智》 2017年第34期139-140,共2页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

共引文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部