创造性思维培养在初中数学教学中的分析

我国数学教学一直都是教育部门比较重视的一门学科,数学这门课程从小学到初中乃至一生都会实际应用到,所以其重要性不言而喻。而数学作为一个学生今后高中、初中乃至以后所有学业的重要基础。本文通过对初中数学教学教育课程和初中数学教学的现状进行了分析和探讨,总结归纳出了学生创新性思维培养在初中数学教学中的具体培养策略,以供相关专业人员参考或采纳。