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Y独立学院教学满意度实证分析——基于师生共同感知的视角

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摘要 独立学院教学满意度是衡量教学质量的重要指标之一,这对于提高教学水平和培养创新人才有着重要意义。本文以Y独立学院为例,分别从教师和学生两个视角构建了教学满意度模型,分析了目前师生参与教学过程中存在的问题,并提出了提升教学满意度的对策。
作者 关晓月
出处 《才智》 2017年第35期91-92,共2页 Ability and Wisdom
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