协作学习模式在日语听力教学中的应用研究

本文探寻协作学习模式在日语听力教学中的应用效果。经调查,多数日语听力学习者对协作学习模式接受度较高,这得益于协作学习模式具有能调动日语学习积极性和提高日语交际能力等优点。同时,协作学习模式也存在时间成本高、效率低等不利因素,需通过小组调配以及适当发挥教师的引导作用解决。