期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论新旧知识联系在语文自主阅读中的加强
原文传递
导出
摘要
语文教学和其它学科的教学一样,既要遵循教学规律,也要讲究教学方法,这样才能达到事倍功半之效。在众多的教学方法中,新旧知识的相互关联应该是一种最便捷、最实用也最容易为学生所接受和掌握的教学方法。
作者
张雄
机构地区
南阳理工学院
出处
《才智》
2017年第36期132-132,共1页
Ability and Wisdom
关键词
语文教学
旧知识
新知识
联
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王秀玲.
高年级语文有效预习“三部曲”[J]
.语文天地(小教版),2017,0(9):26-26.
2
张宇红.
推导等比数列求和公式的四种方法[J]
.中学数学教学参考,1999,0(5):43-43.
3
康佩珊.
培养小学中年级学生语文自主阅读能力的探究[J]
.教师,2017,0(27):23-23.
被引量:7
4
王玮.
促进初中语文自主阅读高效的策略探析[J]
.课外语文,2018,0(3):150-150.
5
王辉业.
小学中年级学生语文自主阅读能力培养研究[J]
.学周刊,2017(33):138-139.
被引量:13
6
庄绿丝.
小学低年级语文自主阅读教学分析[J]
.考试周刊,2017,0(38):63-63.
被引量:1
7
李红军.
妙趣导入 优质课堂——谈小学数学课堂多元化导入策略[J]
.数理化解题研究(初中版),2017,0(10):41-42.
8
龚明玉.
小学低年级语文自主阅读教学分析[J]
.语文教学与研究(综合天地),2017,0(11):27-27.
9
孟玲秀.
谈有效提问如何激活初中数学课堂教学[J]
.才智,2017,0(30):154-154.
被引量:1
10
林碧娜.
初中阶段聋哑学生美术技能培养策略分析[J]
.才智,2017,0(16):165-165.
才智
2017年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部