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论新旧知识联系在语文自主阅读中的加强

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摘要 语文教学和其它学科的教学一样,既要遵循教学规律,也要讲究教学方法,这样才能达到事倍功半之效。在众多的教学方法中,新旧知识的相互关联应该是一种最便捷、最实用也最容易为学生所接受和掌握的教学方法。
作者 张雄
机构地区 南阳理工学院
出处 《才智》 2017年第36期132-132,共1页 Ability and Wisdom
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