关于增强理工科高校思想政治理论课教学实效性的几点思考

理工科高校大学生由于社会现状、自身专业等因素的影响,对思想政治理论课的重视程度不足,思想政治理论课教学效果大打折扣。本文意在通过分析理工科高校思想政治理论课的现状,深刻剖析原因,积极进行教学改革,寻找最为有效的方式,提高理工科学生的学习兴趣,提高思想政治理论课的教学效果,把学校的大学生思想政治教育工作推向一个新的高度,培养社会主义建设和党的事业合格的建设者和接班人。