高校非正式组织建设与管理研究——以常州工学院学生社团为例

随着高校教育教学改革的不断深入,高校非正式组织中的学生社团有着"自我教育、自我管理、自我服务"的作用,越来越成为高校学生培养创新精神、提高综合素质、展示自我风采的平台。高校学生社团对学生身心的发展、对学生的教育管理效果有着重要的影响。因此,认识高校社团建设管理,对大学生心理素质、综合创新能力上起到的积极作用,并提出相应的对策,充分地发挥高校社团的功能,已经成为我们面前急需解决的问题。