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职业院校教师的魅力源于自身的职业修养
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摘要
创建魅力课堂,教师应努力创设和谐的师生关系和民主氛围。提倡、鼓励、诱导学生自己提出问题、发现问题、探究问题,为学生进一步发展奠定基础。这就要求我们教师转变教学观念,进行教学创新,构建和谐的师生关系,促进师生共同发展,共同进步。和谐的师生关系有利于师生双赢。
作者
巫加洋
机构地区
徐州机电技师学院
出处
《才智》
2018年第1期93-93,共1页
Ability and Wisdom
关键词
教师
学生
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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