创新优秀传统文化教育载体,提高优秀传统文化教育实效——以农村中学优秀传统文化教育为例

加强优秀传统文化教育,是当前进一步深化农村中学教育教学改革面临的一项重大现实课题。如何立足农村学校实际,创新优秀传统文化教育载体,拓展优秀传统文化教育渠道,全面提升优秀传统文化教育质量,本文就此问题进行了有益探索。