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浅析“同向同行、协同育人”理念下高职院校思政教学被引量：2

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摘要高职院校为使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,即是营造"大思政"的必由之路,也是推进高职院校思政教学教育真正实现"德育能力"提高的有效途径。

作者邱爽刘博

机构地区辽宁城市建设职业技术学院中国刑事警察学院

出处《才智》 2018年第1期129-129,共1页 Ability and Wisdom

关键词 “同向同行协同育人” 育人机制

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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参考文献1

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