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浅谈任务驱动教学法在冠词教学中的应用

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摘要 对于许多正在学习英语的高职院校的学生来说,不喜欢老师采用"满堂灌"、"填鸭式"的传统教学方式讲解冠词;成练习,实施奖惩等这四个方面开展教学。通过实施任务驱动教学法调动学生学习冠词的积极性,培养学生分析问题的能力、解决问题的能力、自主学习的能力和与他人合作的能力。
作者 居伟
出处 《才智》 2018年第1期175-175,179,共2页 Ability and Wisdom
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