移动互联网时代背景下内蒙古自治区高校外语教师学习共同体的构建及其运作机制研究

随着时代的发展,信息技术的不断进步,利用网络的力量构建起一个完善的教师学习共同体,能够为高校教师提供一个更加全面、高效的教学交流平台。最近几年,内蒙古地区高校的外语教育水平有了很大的提升,但是在利用网络技术构建高校外语教师学习共同体方面的认识还有不足之处。网络学习共同体具有超越时空、资源共享以及交流便捷等诸多优点,已经成为了促进高校教师实现专业发展的一个新途径。在移动互联网技术的支持下,高校外语教师构建学习共同体的工作将会变得更加轻松,能够帮助内蒙古地区高校的英语教学水平得到有效的提高,达到一个新高度。在本论文中,我们主要对移动互联网时代背景下,内蒙古地区高校外语教师学习共同体的构建进行分析和研究,提出可行性措施。